【この記事のポイント】 いじめは、複数の加害者が関わることが少なくありません。そうした場合の損害賠償を考えるうえで鍵になるのが、民法719条の「共同不法行為」です。兵庫県相生市で中学2年の男子生徒が自死し、両親が同級生3・・・
「いじめ」の記事一覧
【裁判例分析】川口市訴訟 重大事態を「認知すべきとき」と、教員の不適切発言の違法性――被害生徒の立場から弁護士が解説
【この記事のポイント】 部活動内でいじめを受け、体罰や長期の不登校に苦しんだ中学生が、市に損害賠償を求めた「川口市訴訟」で、さいたま地裁は令和3年12月15日、市に55万円の賠償を命じました。裁判所は、教員が体罰を加えた・・・
いじめの「二次被害」とは 教員の不適切な対応・発言から子どもを守るために――被害児童生徒の立場から弁護士が解説
【この記事のポイント】 いじめ被害を訴えた子どもが、相談したはずの教員の心ない発言で更に傷つく――これが「二次被害」です。大阪府堺市の公立中学校では、自傷行為に及んだ生徒に対する教頭の発言を、第三者委員会が「生徒の辛い思・・・
部活動で起きる「いじめ・暴力」閉鎖的な空間で被害を受けた子どもを守るために――被害生徒の立場から弁護士が解説
【この記事のポイント】 強豪校の部活動という閉鎖的な空間では、上級生による暴力やいじめが「指導」「伝統」の名の下に見過ごされがちです。広島市の広陵高校では、野球部の上級生による集団的な暴力行為を第三者委員会がいじめと認定・・・
いじめの調査報告書を「見せてもらえない」とき 被害者がもつ「知る権利」と学校の説明責任――被害児童生徒・保護者の立場から弁護士が解説
【この記事のポイント】 学校がいじめを重大事態として調査したのに、その報告書を「個人情報保護」を理由に見せてもらえない――そんな悩みは少なくありません。宮城県の高校では、いじめ重大事態として第三者委員会が調査報告書を提出・・・
いじめの「重大事態」とは何か 過去最多の今、保護者が調査を申し立てる方法――被害児童生徒の立場から弁護士が解説
【この記事のポイント】 いじめの「重大事態」は、文部科学省の調査で過去最多を更新し続けています。重大事態とは、いじめにより子どもの生命・心身・財産に重大な被害が生じた疑い、または相当の期間学校を欠席せざるを得ない疑いがあ・・・
私立学校のいじめと「隠蔽」リスク 私立でも子どもは法律で守られる――被害児童生徒の立場から弁護士が解説
【この記事のポイント】 「私立なら安心」とは限りません。ある調査報道は、私立中学では認知されるいじめが公立より少ない一方、生徒の『いじめ容認率』はむしろ高く、ブランドイメージを気にする私立でいじめが隠されている可能性を指・・・
学校のいじめで損害賠償請求をする方法 必要な証拠・慰謝料の相場・弁護士に依頼すべき理由を徹底解説
【この記事のポイント】 お子さんが学校でいじめを受け、学校や加害者に損害賠償を請求したいとお考えの親御様へ。本記事では、いじめ防止対策推進法が定める「重大事態」の概要、民法・国家賠償法に基づく法的責任の追及方法、慰謝料の・・・
子どもが学校でいじめに遭ったとき、親はどう動くべき?弁護士に相談するメリットと解決への具体ステップ
我が子がいじめに遭っていると知ったとき、親として深い悲しみと憤りを覚えるのは当然のことです。学校の対応に不信感を抱いたり、どこに相談すべきか分からず孤立していませんか。本記事では、学校いじめ問題の解決に精通した弁護士の視・・・
【学校・いじめ】【弁護士解説】いじめ重大事態の調査に不満?教育委員会を覆す「市長による再調査」という選択肢
教育委員会のいじめ調査報告書に納得できなくても、諦める必要はありません。いじめ防止対策推進法には、独立した「市長(首長)による再調査」を求める制度があります。実際にさいたま市など、再調査で学校寄りの結論が覆り、隠蔽があぶ・・・






