離婚を決意しながらも相手方の拒絶に悩み、お子様を連れての別居を考えているという場合、出口の見えないトンネルを歩いているような不安の中にいるかもしれません。もっとも、正しい法的知識を持つことは、ご自身とお子様の未来を守るた・・・
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【学校・いじめ】いじめ「重大事態」における学校・設置者の責務とは?~法が定める調査と対応のルール~
いじめ防止対策推進法に基づき、生命や心身に重大な被害や長期欠席の疑いがある場合、学校は直ちに設置者に報告し、調査組織を設置します。調査は第三者の参加等で公平性を保ち、被害者への情報提供が義務付けられています。設置者は学校・・・
【学校・いじめ】「第三者委員会」が切り込むいじめの深層~公平・中立な調査が果たす役割とは~
いじめ重大事態における第三者委員会は、利害関係のない外部専門家(弁護士、医師等)で構成され、公平・中立な立場から調査を行います。その主な役割は、客観的な事実認定、発生原因や学校対応の専門的な分析、そして実効性のある再発防・・・
【学校・いじめ】「そっとしておいて」と「調査義務」の板挟み~被害者・保護者が調査を望まない場合、学校はどう動くべきか
いじめ重大事態において被害者が調査を望まない場合でも、学校は再発防止と事実確認の責務を負うため、安易に調査を放棄してはなりません。ガイドラインでは、被害者の意向を尊重しつつ、関係生徒への聴取を行わず学校記録のみを確認する・・・
【学校・いじめ】「ごめんね」「いいよ」で終わりではない~いじめの「解消」を判断する厳格な法的要件
いじめ防止対策推進法に基づく国の基本方針では、いじめの「解消」と判断するために2つの要件を定めています。第一に、いじめ行為が止んでいる状態が「少なくとも3か月を目安」に継続していること。第二に、被害児童生徒が「心身の苦痛・・・
【学校・いじめ】「隠蔽」と言われないために~いじめ「重大事態」調査報告書、作成の鉄則
いじめ重大事態の調査報告書は、再発防止と被害者救済のための重要文書です。ガイドラインに基づき、事実経過、学校対応の検証、再発防止策等の標準項目を網羅する必要があります。客観的事実と評価を峻別し、いじめが被害に与えた影響を・・・
支払督促が来た場合どうすればいいか?対応策と注意点について弁護士が解説
裁判所から支払督促の通知が届いてもなお、「今は手元にお金がないし、後で考えよう」と放置してしまうと、最悪の場合、ある日突然銀行口座が凍結されたり、給料が差し押さえられたりといった事態に陥ってします可能があります。 本コラ・・・
退職金とその不払いへの対応
「退職金がもらえない」「退職金は出ないと会社から言われた」「会社に迷惑をかけたのだから退職金は払わないと言われた」このような場面に遭遇した方やそれらについて知りたい方に向けて、退職金がもらえる場合やその不払いへの対応につ・・・
離婚で「親権」を勝ち取るために必要なこと
親権争いにおいては、感情的な主張だけでは望む結果を得ることはできません。 裁判所が何を基準に親権者を決めているのか、そのルールを正しく理解し、戦略的に準備を進めることが不可欠です。親権を獲得するための実務上のポイントを解・・・
改正民法で認められた父母以外の親族と子の交流について
新しい民法が令和8年(2026年)4月1日から施行されます。これまでの民法では父母以外の親族と子の交流については法律上定めがなく、たとえば祖父母らと子との親子交流(面会交流)は祖父母らに審判申立権限がないとされてきました・・・











