「耳より情報」の記事一覧(5 / 85ページ目)

【学校・いじめ】いじめ「重大事態」における学校・設置者の責務とは?~法が定める調査と対応のルール~

いじめ 耳より情報

いじめ防止対策推進法に基づき、生命や心身に重大な被害や長期欠席の疑いがある場合、学校は直ちに設置者に報告し、調査組織を設置します。調査は第三者の参加等で公平性を保ち、被害者への情報提供が義務付けられています。設置者は学校・・・

【学校・いじめ】「第三者委員会」が切り込むいじめの深層~公平・中立な調査が果たす役割とは~

いじめ 耳より情報

いじめ重大事態における第三者委員会は、利害関係のない外部専門家(弁護士、医師等)で構成され、公平・中立な立場から調査を行います。その主な役割は、客観的な事実認定、発生原因や学校対応の専門的な分析、そして実効性のある再発防・・・

【学校・いじめ】「そっとしておいて」と「調査義務」の板挟み~被害者・保護者が調査を望まない場合、学校はどう動くべきか

いじめ 耳より情報

いじめ重大事態において被害者が調査を望まない場合でも、学校は再発防止と事実確認の責務を負うため、安易に調査を放棄してはなりません。ガイドラインでは、被害者の意向を尊重しつつ、関係生徒への聴取を行わず学校記録のみを確認する・・・

【学校・いじめ】「ごめんね」「いいよ」で終わりではない~いじめの「解消」を判断する厳格な法的要件

いじめ 耳より情報

いじめ防止対策推進法に基づく国の基本方針では、いじめの「解消」と判断するために2つの要件を定めています。第一に、いじめ行為が止んでいる状態が「少なくとも3か月を目安」に継続していること。第二に、被害児童生徒が「心身の苦痛・・・

【学校・いじめ】「隠蔽」と言われないために~いじめ「重大事態」調査報告書、作成の鉄則

いじめ 耳より情報

いじめ重大事態の調査報告書は、再発防止と被害者救済のための重要文書です。ガイドラインに基づき、事実経過、学校対応の検証、再発防止策等の標準項目を網羅する必要があります。客観的事実と評価を峻別し、いじめが被害に与えた影響を・・・

支払督促が来た場合どうすればいいか?対応策と注意点について弁護士が解説

自己破産 債務整理 耳より情報

裁判所から支払督促の通知が届いてもなお、「今は手元にお金がないし、後で考えよう」と放置してしまうと、最悪の場合、ある日突然銀行口座が凍結されたり、給料が差し押さえられたりといった事態に陥ってします可能があります。 本コラ・・・

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